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国家开放大学2013年教学检查问题及反馈(三)
 

来源:电大时讯 20149

  

42.《法理学课程》2011年文字教材改版了,但是网上的教学文件和视频还是旧的。

答:《法理学》2011年文字教材改版后,教学文件早已做了相关修改。文法教学部会提醒学校有关部门及时更换教学文件或撤销网上视频。(文法教学部)

43.《西方行政制度》课程教材难度大,需要老师讲解才能学会学懂。

答:此课程是选修课,教材由各分部确定。文法教学部并未建设,亦未推荐教材。(文法教学部)

44.《中国法制史》等课程教科书附带光盘。学生普遍反映光盘的形式比较落后,有的还读不出来,不用做成光盘,资源上网就行。

答:书附带光盘,目的是为了便于学生学习,出版社方面表示并没有收取光盘的费用。文法教学部将向出版社反映这一问题。(文法教学部)

45.法学知识更新快,但教材不可能做到实时更新,考核是按更新的内容考,还是按旧的考,需要及时沟通、明确告知。

答:按照法学教育约定俗成的做法,一般新法出台6个月后就可以考核。因为教学大纲不能频繁变动,教材等资源建设也需要周期。实践中,涉及新法的考核一般来说比例尽量压缩;或及时更新试题库中的试题;会在每学期课程辅导时作出会特别说明。学校今后将要求主持教师在每学期课程辅导时进一步明确说明新法颁布需要考核的情况,法学专业也发准备提交书面文件,规范此事。(文法教学部)

46.法学专业的《国际公法》、《国际私法》等几门课程90分钟考试时间的试题量太大,平均50秒一题,有难度。

答:实际情况是,《国际公法》考试为34道题,《国际私法》考试为22道题,做题用时分别为2.7分钟和4分钟。(文法教学部)

47.关于网考,法学本科专业的《中国法制史》考试要求双及格,且网络形考中作业量太大,留的时间段太短,学员错过任务一,后面的任务都不能进行了;关于期末考试,上级能否确定具体的考试范围,专业老师可以根据考试范围来整理复习资料。

答:《中国法制史》的纸质考试范围一直很稳定,没有超过大纲、考核说明、教材,甚至学习指导书的范围。学校将督促地方电大加强中国法制史课程的师资力量,专业老师会很容易整理出考试范围;《中国法制史》的网考是经过主持教师和考试处深思熟虑制定的,个别学员因为各种原因不能完成网考是可以理解的,学校今后会督促地方电大的老师及时提醒学员按时完成网考。(文法教学部)

48.《行政管理学》课程网上资源有些陈旧;《经济法》的内容也比较陈旧,希望能及时更新。

答:行政管理学网上资源确实有点陈旧,课程主持教师已经删除了陈旧的资源,并上传新资源。经济法教材是20107月第4版,这几年经济法规变化不大。(文法教学部)

49.《中国特色社会主义理论》课程,只有文字教材,没有教学大纲和其他资源,授课之前要做很多准备。

答:本门课程的教学大纲已挂在电大在线。IP课件、网络课程、录像课正在后期编辑过程中。(文法教学部)

50.《财务报表分析》课程是一门双及格课程,难度较大,而形考作业数据更新慢,学生容易在网上找到答案,不利于教学的组织。另外,这门课程是网上形考但还配发了纸质作业,建议有网上形考的课程取消纸质作业,避免浪费。

答:形考作业数据一般两年内更新一次,可以考虑每年一更新,但将增大基层评阅教师的工作压力。国家开放大学层面早已取消了本课程的纸质作业。(经济管理教学部)

51. 《财务管理》教材多年没有改版,有些知识已过时,而且对专科学生而言难度也稍大,希望尽快改版并考虑降低难度。

答:《财务管理》课程体系多年来变化不大,对于前沿性知识已通过补录录像课以及ID课件等网上资源进行补充。(经济管理教学部)

52. 《公司财务》、《西方经济学》、《金融统计分析》等课程考试,公式计算类的题目太多,考试时间不够用。

答:《西方经济学》课程的计算仅涉及几类计算,考试时间2个小时,已经是最长时间了,从1999年开考至今,此问题反映并非是突出问题,建议不做改动;《金融统计分析》课程试题已经进行调整,适当减少了计算题的题量;《公司财务》课程计算分析题目多是课程性质和特点决定的,同时也反映了对学生分析能力的要求。(经济管理教学部)

53. 《管理学基础》网上资源仍以2008年以前的资源为主。今年只增加了教学活动指导之类的文本资源。

答:本课程为2009年启用重建资源,录像及IP课件都是2009年录制,由于一直没有更新重建,所以原资源可用。现已将辅导内容进行了更新与补充。(经济管理教学部)

54. 《审计学原理》网上5次作业,尤其是新生,前面的作业赶不上做,后面的作业做不完,希望能设置两个时间点,一个开始时间,一个完成时间。本学期会计本科专业的学生都没来得及做第一次作业。

答:《审计学原理》是会计本科的后续课程,其学习对象不是新生。(经济管理教学部)

55. 《统计学原理》、《财务管理》《中级财务会计》考试时间由2小时减少到1个半小时,但题量跟以前没有变化,导致答题时间不足。

答:《中级财务会计(一)》和《中级财务会计(二)》两门课程题量均作了相应减少,调查过许多地方电大辅导教师均无此反映;《统计学原理》考试题量已做了处理,计算题由原来的5题减至3题,判断题由原来的10题减少至5题,答题时间应该是充足的;《财务管理》的考核难度以及考试范围在新考核说明中重新做了规定,现有答题时间足够完成试卷内容。(经济管理教学部)

56. 《统计学原理》课程涉及数学的部分太难。

答:《统计学原理》课程涉及数据采集、整理和分析,但都仅是针对指标的应用,无公式推导过程要求。计算过程只涉及加减乘除,并可借助计算器进行,考试也可以携带计算器。(经济管理教学部)

57.采矿工程专业没有本科,不能满足当地社会经济发展的需要,建议开设。

答:采矿工程主要由黑龙江电大承建,以共享专业形式开设,如地方人才培养有更高层次的需求,可以提交专业设置的书面申请材料。详细请参照《`s\vl VE`s\v专业设置工作规范(试行)》。(理工教学部)

58.工科专业课程中实践性内容较少,如仪器设备的操作实习等,建议开发一些虚拟课件让同学自己练习。

答:建筑结构实验A课程中已有部分关于仪器设备使用的虚拟课件,将来会在更多专业课程中开发虚拟课件。(理工教学部)

59.计算机专业软件系统版本不统一,如专科是Office2010,本科是office2003

答:本科已从14春季改用office2010版本。(理工教学部)

60.计算机专业的《网站美工设计》、《Dreamweaver设计》教材是实践项目式的,学生很喜欢,但考核时完全是理论上的。这样的实践类课程能否以实践项目方式考核。

答:《网站美工设计基础》课程考核,形考占50%,终考占50%,形考都是实践项目;《Dreamweaver设计》课程形考占50%,终考占50%,既侧重基础理论掌握,又重视实践环节。(理工教学部)

61.教材方面,《数控机床控制》中有两个图应该是不一样,但出版后是一致的,希望国家开放大学在教材方面严格把关。

答:请提出问题的教师与理工教学部谷良老师(010-57519191)联系一下,具体说明哪两个图不一致,以期改进。(理工教学部)

62.《高等数学》(上册第一分册)经过37次印刷存在的错误仍在(附教材勘误表)。

答:目前《高等数学》(上册第一分册)附有勘误表,提出的问题在勘误表中大都得到指正,只有第一个问题,学校会尽快联系出版社更正。鉴于该书出版年代已久,不适合目前的教学实际,学校正在考虑重新建设教材,所以,同意出版社以勘误表的方式更正错误。(教育教学部)

63.《高级英语I》网上教学资源推出慢。

答:《高级英语I》课程已经于2013年年底之前完成了文字教材,录音教材和所有IP课程的录制,同时完成了教师面授所用的ppt课件,能够保证基本教学所用,目前正在推进网络课程的建设。(外语教学部)

64.《高级英语写作》形考次数太多。

答:高级英语写作课程在部分电大试点基于网络的考核方式,形考次数共计24次,与教学进度同步,旨在提高学生的英语写作能力。由于写作必须落实在平时的实践中,所以形考次数较多。但是,每次考核的任务并不重,评分方法也较灵活,以鼓励学生积极写作为出发点,提交时间也给出足够的时间段,所以不需要调整考核方案。在实际教学过程中,建议学生不要只关注考核次数,而应该关注每次考核的具体要求。另外,本课程只适用于2013春以前注册的学生,之后的学生需要学习同名新课。(外语教学部)

69.《商务英语》教材已替换,但网上资源没有更新,希望得到更多的指导。如果有更成熟的资源,能否共享。

答:外语学院尚无“商务英语”这门课,但在旧的教学计划中有“商务英语(上)”和“商务英语(下)”两门课程。由于“商务英语(下)”开设在两个学期,故而分为“商务英语(下-1)”和“商务英语(下-2)”。如果问题中所说的“商务英语”指的是这两门课,或其中一门,回复如下:

这两门课的教材均未被替换。这两门都已被列为选修课,现国家开放大学已不再统一考试命题,网络资源已不再着力更新,只有论坛维护。

在新的本科教学计划中,开设了新课程“国际商务交际”。该课程教材引进了“商务英语(下)”课程教材的最新版本,并经过重新改编,可被视作新教材。但该教材不是替换旧教学计划中“商务英语(下)”课程教材的,而是新教学计划中“国际商务交际”课程的教材。新课程的相关网络资源在“电大在线”课程目录下。网址为:http://www.open.edu.cn/TeacherCourse.aspx?CourseId=c67fb98d-b508-4133-8648-276f6f141866(外语教学部)